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历史与媒体:公众如何感知历史

2018-1-3 10:34| 发布者: think| 查看: 169| 评论: 0|原作者: 李 娜|来自: 《学术研究》2017年第8期

摘要: 进入 21 世纪,新媒体迅速发展,历史知识的载体和传播平台日益多元化,公众对于历史内容的需求也急剧上升。传统媒体也试图以新的方式提供历史内容,影响公众的历史感知。随着媒介的变革对史学生态的冲击,历史与媒体 ...


[   ] 进入 21 世纪,新媒体迅速发展,历史知识的载体和传播平台日益多元化,公众对于历史内容的需求也急剧上升。传统媒体也试图以新的方式提供历史内容,影响公众的历史感知。随着媒介的变革对史学生态的冲击,历史与媒体的关系成为欧美公众史学的重要课题。历史在公众领域如何通过不同媒体得以建构、解读和传播?不同的媒体如何影响公众的历史感知?媒体本身的及时性、现实性与历史的传承性、稳定性之间存在怎样的关联?在历史教育中,如何解读和教授视觉素养?本文尝试回答这一系列问题,这无论对理解历史在不同媒介的表征、呈现、解读与传播,还是对于中国公众史学的建构,都大有裨益。

[关键词] 历史感知     媒体     公众史学     叙事媒介     视觉素养

〔中图分类号〕K03 〔文献标识码〕〔文章编号〕 1000-7326201708-0105-15

阅读原文:历史与媒体:公众如何感知历史.rar

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